熊卫民:《对于历史,科学家有话说》(epub+mobi+azw3+pdf)

对于历史,科学家有话说读后感

对于历史,科学家可以学习到许多有关人类社会、文化和政治发展的信息。以下是一些科学家可以从历史中学习到的内容:

  1. 人类行为和决策:通过研究历史事件和个人行为,科学家可以了解人类是如何做出决策、应对困境和适应环境变化的。这有助于发展心理学、社会学和行为经济学等领域的理论。
  2. 社会结构和组织:历史提供了关于不同社会结构和组织形式的案例研究,科学家可以从中了解社会如何形成、演变和解体。这对于社会学、人类学和组织行为学等领域的研究非常重要。
  3. 科学和技术进步:历史记录了科学和技术的进步和发展,科学家可以从中了解科学思维和创新的演变。这对于科学哲学、科学史和科学教育等领域的究具有重要意义。
  4. 环境和气候变化:通过研究过去的气候和环境变化,科学家可以了解地球系统是如何运作的,并预测未来的变化。这对于气候科学、地质学和环境科学等领域的研究非常重要。
  5. 文化和艺术:历史记录了不同文化和艺术形式的发展和演变,科学家可以从中了解人类创造力和审美观念的变化。这对于文化研究和艺术史等领域的研究具有重要意义。

总之,历史为科学家提供了丰富的信息和案例,有助于他们理解人类行为、社会结构、科学进步和环境变化等方面的规律和机制。这些知识对于推动科学的发展和解决现实问题非常重要。

对于历史,科学家有话说的内容简介

那些身居管理岗位的人,往往有教授、研究员之类的头衔,可能还接受过管理方面的培训,甚至有相关学历、学位。作为内行和管理专家,他们是否就能把科学技术界管理好呢?人们实际看到的是,科学文化匍匐于官场文化之下。也许这些人曾经是业务人才,甚至是业务尖子,可一旦他们进入官场,就为官场文化所左右,就不再具备独立学者的操行。科研行政化不是问题,科研意识形态化才是问题,因为体制化也受制于意识形态化(党委),就好像没有法治和私产保护并不会存在真正的市场经济一样。科学家们一生致力于讲道理,怎会轻信最不讲道理的意识形态呢?谁才是致命的自负呢?这是个问题!既然科学没有国界,为什么科学家要有国家?我至今没有想通,所以先假装没有国家吧!没有家庭的年轻学者大多选择回国为理想主义送命,所以早点结束单身有助于保命!

爵士乐群英谱的作者简介

熊卫民,1974年生,中国科学技术大学科技史与科技考古系特任教授,主要从事中国当代科技史、教育史研究,代表作品有《合成一个蛋白质:结晶牛胰岛素的人工全合成》、《邹承鲁传》、《从合成蛋白质到合成核酸》、《金霉素、牛棚、生物固氮——沈善炯传》等。

熊卫民教授堪称我国科学口述史第一人。十多年来,他以记者机敏锐利的触觉和学者寻根究底的执着,孜孜不倦地追寻和打捞历史,总是能找到合适的访谈对象,让他们说出积淀在心中的故事,总是能挖掘出闻所未闻的史实,为读者揭开鲜为人知的历史真相。(王扬宗,中国科学院大学人文学院教授)

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